Fundamentación parcial domiciliario

El desafío de armar un programa entero de una materia me resultó el aspecto más interesante de la cátedra. Si bien es una tarea ardua, me permitió plasmar los distintos saberes e intereses en un proyecto unificado.

Dentro de las opciones, elegí Psicología Laboral en un instituto técnico para Recursos Humanos. Intenté conjugar los contenidos mínimos y el perfil del graduados con el aporte desde mi perspectiva personal.

Comparto la fundamentación de la materia.

Fundamentación

La presente propuesta programática tiene como propósito la presentación de los fundamentos y desarrollo de la materia Psicología Laboral como área disciplinar y su aporte a la comprensión y modificación de los procesos organizacionales.

Lugar que ocupa la asignatura en el plan de estudios y aporte profesional

La materia Psicología Laboral reviste carácter obligatorio para la finalización de los estudios en Técnico Superior en Administración de Recursos Humanos, insumiendo una carga de 64 horas dentro de un dictado cuatrimestral. Se ubica en el segundo año de la carrera, en el espacio de formación específica.

Para su cursada, es requisito tener aprobada la materia Administración de Personal y es, a su vez, correlativa y requisito para Dinámica Grupal, Comunicación Organizacional y la Práctica Profesional II.

Por lo tanto, su inclusión en el plan de estudios está al servicio de articular los conceptos propios de la psicología y de la psicología laboral con la dinámica organizativa contemporánea, brindando al futuro Técnico Superior nociones introductorias que propicien el análisis, diagnóstico e intervención en situaciones concretas, según los requerimientos y demandas del mundo laboral actual.

Enfoque adoptado por la cátedra

Entendemos la Psicología Laboral como una ciencia de carácter aplicado que requiere una intervención interdisciplinaria. Su objeto de estudio es el hombre en situación de trabajo y el análisis de la interacción entre el mencionado contexto laboral, específico de la sociedad y el mundo del trabajo contemporáneo, y sus procesos subjetivos y vinculares.

De este modo, y siempre desde una perspectiva práctica y con vistas a la intervención, adherimos a la concepción del trabajo como una categoría antropológica, es decir, constitutiva de la condición humana. El trabajo, rasgo específico y actividad vital de la especie humana en su contacto con la naturaleza, es ejercido por los hombres bajo diversas condiciones sociales, poniendo en acción sus propias fuerzas y asimilando las materias en forma útil para su vida. Del mismo modo que la actuación del hombre en dirección a la naturaleza exterior produce una transformación en ella, también el hombre es transformado en su propia naturaleza.

Esta concepción no excluye, sino que incluye y resignifica, la perspectiva del trabajo en su vicisitud histórica y en relación a los cambios que el devenir social ha introducido en la apropiación de la naturaleza y distribución de sus bienes por parte del colectivo humano (modos de producción).

Por ello, focalizaremos en la forma que adoptan actualmente los procesos laborales, el empleo y el mundo del trabajo, y su impacto en la subjetividad y en los vínculos de los trabajadores.

Para lograrlo, nos serviremos de herramientas y conceptos de la psicología organizacional, las teorías sobre personalidad, la sociología del trabajo, la economía política, la psicopatología del trabajo, la medicina laboral, la administración de recursos humanos y los procesos de mejora organizacional.

Con esta concepción, propondremos una intervención práctica y basada en el contacto con situaciones y casos concretos.

En la primera unidad, expondremos los datos centrales de los procesos sociales e históricos vinculados con la organización del trabajo y sus categorías de análisis. Además, utilizaremos conceptos de psicología y de psicología organizacional como basamento para la comprensión de casos y situaciones problemáticas. También, tendremos en cuenta los aportes del trabajo como actividad subjetivante, haciendo hincapié en el plus que aporta la actividad específica y subjetiva del trabajador en la concreción de la tarea y cómo el sujeto es estructurado y nombrado a partir de la misma.

En la segunda unidad, propondremos una introducción a los conceptos organizacionales más relevantes, ya sea desde su análisis como factores organizacionales o como procesos. Nos centraremos en el área blanda de la gestión de recursos y en el nivel libidinal. Aquí, el análisis de casos y viñetas será fundamental para la familiarización con la temática y la intervención efectiva del futuro técnico.

Por último, la tercera unidad estará consagrada al ámbito de la salud en el trabajo y en los efectos subjetivos y en la productividad relacionados con el malestar, el estrés, la violencia, la finalización involuntaria de los contratos laborales, el acoso y el asedio moral, entre otras manifestaciones contemporáneas. Será clave la comprensión del concepto de factores de riesgo psicosociales en el trabajo y las consecuencias organizacionales que se desprenden del mismo. El recorte de viñetas, análisis de casos y visitas de trabajadores permitirá un acercamiento concienzudo sobre la problemática y la articulación interdisciplinaria del futuro técnico con el psicólogo laboral.

El abordaje privilegiará la aplicación de contenidos teóricos a situaciones esperables en el ámbito laboral contemporáneo o propias de la situación e inserción laboral de los futuros Técnicos, además de un enfoque puesto en las problemáticas actuales de los trabajadores y sus particularidades.

Así, consideramos la materia Psicología Laboral como un aporte hacia la comprensión de los procesos subjetivos y vinculares que mediatizan la productividad del trabajo en un contexto organizacional, brindando nociones de posibles diagnósticos e intervenciones.